Atto di Indirizzo sulla Area Formativa e Progettazione Formativa

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Atto di Indirizzo sulla

Area Formativa e

Progettazione Formativa

Articolo 1 Premessa

1. L'azione formativa ha assunto un valore rilevante sia per la società che per il sistema scolastico e
dell'istruzione, ampliando il suo significato a diversi ambiti pratici e concettuali.

2. La scuola ha sempre operato per realizzare "formazione" intendendola però tradizionalmente
come il prodotto conclusivo della sua azione: costruire i saperi dei propri alunni attraverso azioni
finalizzate al loro successo nel sistema scolastico e nella società. Con la crescita della conoscenza e
della complessità è diventato indispensabile estendere il comportamento formativo anche ai processi
scolastici: